今日のはな組さんは「お着替え」を丁寧に見てもらっていました。

５月から体操服へのお着替えが始まったのですが

みんなが、どのくらいお着替えができるのかも確認していました。

みんなボタンをとめるのに、少し苦労しているようでした。

幼稚園でも取り組みますが、

ご家庭でも少しずつでも取り組んでみていください。

また、今日からパン給食だったのですが

こちらも、パンと牛乳に少し苦労しているようでした。

小学校へ向けて、いろいろな物を食べてみる経験も大切かと思いますので

ご家庭でも少し取り組んでみてください。

ほし組さんは、壁面制作で折り紙の「イチゴ」を折っていました。

みんな、苦労しながらもとても綺麗に角を合わせていました。

完成した折り紙を見て

「イチゴだ〜！」

と大喜びもしていました。

折り紙も、手先を使った大切な活動だと思いますので

これからもしっかりと取り組んでいけたらと思います。

つき組さんは「ピアニカ」に取り組んでいました。

つき組さんで初めてのピアニカだったので

どれくらいできるか確認していたのですが

「ほし組の時やったけえ、覚えとるよ！」

と言って、上手に指くぐりをしていました。

指くぐりは、上がっていくのは上手にできるので

これからの課題として、下がっていく指くぐりを頑張りたいと思います！

今日から５月ですね！

いよいよ午後の自由遊びも始まりました。

園児たちは、ゆっくりと外遊びを楽しんでいましたよ！

裸足になったり、水で遊んだりと

この暑さに誘われて、遊びもダイナミックになってきました。

しっかりとお日様の下で楽しんでもらえたらともいます。

今日もはな組さんは「母の日」のプレゼント作りでした。

今日は折り紙を使って作っていました。

さおり先生が折り紙に印をつけて

わかりやすく工夫をしてくれて取り組んでいました。

まだまだ、難しい部分はありますが

みんな、できた折り紙を見て喜んでいましたよ！

ほし組さんも「母の日」のプレゼント作りでした。

こちらは、お母さんの絵を描いたり、シールを貼ったり

折り紙をちぎったり、ノリで貼ったりと

多くの作業があって大変だったのですが

とても楽しそうに取り組んでいました。

あやか先生も、みんながどれくらいの作業ができるのか

しっかりと確認ができていたようです。

つき組さんは「くるくるロケット」を作っていました。

みんな、ゆみ先生に話を聞いて昨日から楽しみにしてくれていました。

風船を膨らませて胴体を作り

くるくる回る羽をつけるのですが

胴体を膨らませると、みんな大喜びでした。

完成すると、園庭に出て大騒ぎで飛ばしていました！

飛ばしてみると、くるくる回るのが不思議なようで

何度も何度も飛ばして楽しんでいました！

今年も、ザリガニを捕まえてきました！

ただ見てもらうだけでなく、

手に触れてもらいたいと思って

園庭の水桶の中に入れて遊んでいます。

ただ、手荒く遊んでしまうので

ザリガニが死なないように、数日したら逃がして

また新しいザリガニを捕まえてきたいと思います。

園児には実際に触ることで、生き物の命の大切さや

ハサミの怖さや、ザリガニも持ち方など

多くのことを感じてくれればと思います。

ただ、やっぱりザリガニがかわいそうです…。

また、この季節で水を使うのが楽しいのか

ベチャベチャの泥で遊んでいる子もいました。

この感触ってたまらないですよね〜！

また、先日より始まったサーキットトレーニングの写真を撮りましたのでアップします。

まだ、はな組さんは数回しか参加していませんが

なんとか頑張ってくれています。

これから、ほぼ毎日続きますので

しっかりと体を動かして、健康な体を作ってもらえればと思います。

それから、今日は各教室で「母の日」に向けて

絵画活動やプレゼント作りをしていました。

何を作るかは、持って帰ってのお楽しみで秘密ですが

みんな、お母さんのことを想像しながら楽しそうに取り組んでいましたよ！

また、先生から「母の日」の意味についてしっかりと説明してあげて

お母さんへの“感謝の気持ち”を持ってもらえたらと思います。

はな組さん。

ほし組さん。

つき組さん。

今日のはな組さんは「身体測定」をしていました。

まだ、お着替えをしていないので

初めての制服の着脱だったのですが

思っていたよりも、みんな上手にできていたようです。

中には、しっかりたたんでくれている子もいました。

すぐには無理かと思いますが、

できるだけ、自分の身の回りのことは

自分でできるようにしてあげられたらと思います。

ほし組さんは「たのしいせいさく」で“おさるのタンバリン”という

おもちゃを作っていました。

今日の教材は、折る部分が多く

“山折り”と“谷折り”を使い分けるのに苦労していました。

ただ、完成したおもちゃは気に入ったようで

とっても楽しそうに遊んでいましたよ！

つき組さんは「せんとひらがな」のワークに取り組んでいました。

まずは、鉛筆の持ち方を丁寧に教えてもらって取り組んでいました。

ゆみ先生が工夫して、クリップを使って

分かりやすい持ち方を教えてもらってはいたのですが

少し苦労していました。

まだ焦る必要はないのですが、

小学校に向けて、丁寧に取り組んでいければと思います。