今日のはな組さんは“ピアニカ”に取り組んでいました。

今日は「ド・レ・ミ」を三本の指で弾くことに挑戦していました。

園児にとっては、三本の指で弾くのが難しいようで

指の横の方で弾いたり、力がものすごく入ったりと

とても苦労しているようでした。

指先を使った動きは、脳への刺激にもなりますし

手先の器用さにも繋がると思うので、しっかりと取り組んでいきたいと思います。

ほし組さんは「ちのうあそび」で“かたちおき”というものに取り組んでいました。

三角形のカードを何枚か置いて、

台紙に描いてある図解通りに形を作るという課題でした。

理解には個人差があるようでしたが

問題の意味が理解できると、スラスラと解いている子もいました。

今日のつき組さんも、似た課題に取り組んでいたのですが

年中の時から取り組んでいくと、

年長になってからの理解にも繋がると思うので

基礎となる今の取り組みを、大切にしていければと思います。

つき組さんも「ちのうあそび」で、ほし組さんと似た課題の

台紙にカードを並べるというものでした。

ただ、こちらは難易度が上がっていて

三角形と正方形を使って図形を作り、

色々な形に変化させるというものでした。

やはり年中の時よりも難しいようで、苦労している子が多かったようです。

ただ、とても良い脳のトレーニングになると思うので

こういった課題にしっかりと取り組んでいけたらと思います。

今日は火曜日なので「体育教室」でした。

天気が悪く、少し寒かったですが全クラス“プール”に取り組んでいました。

それぞれのクラスが、

・顔を水につける。

・ワニになって顔をつける。

・手足を伸ばして浮く。

などなど、頑張って課題に取り組んでいました。

この時期、なかなか良い天気の中では行えませんが、

少しでも経験を積むために、頑張ってもらいたいと思います！

今日は雨が降っていなかったので「外遊び」が出来ました。

外遊びを見ていると、とても面白いです。

それぞれが好きな遊びを見つけて遊んでいるのですが

その中で、お友達とのコミュニケーション能力や譲り合いの心。

また、体力強化や手先の感覚など、本当に多くのことを学んでくれていると思います。

これからも、元気一杯の外遊びから

多くのことを学んでくれればと思います。

それから、畑のトマトも色づいてきました。

イチゴは雨の影響からか不作でしたが

トマトはみんなでたくさん食べられたらと思います。

また、今日は本堂での「礼拝」でした。

今日は“思いやり”について法話をしました。

「昔、男が地獄と極楽を見たいと言いました。

地獄では、食事の時に食べ物を奪い合っています。

長い箸だけを使うことが許されているのですが、

自分のことだけを考えて、長すぎる箸をうまく使えずに

いつまでたっても、ご飯が食べられません。

一方、極楽では長い箸は同じだけれど

お互いの口に食べ物を運んで、上手に食べています。」

という、有名な話をさせてもらいました。

「みんなも、思いやりを持って

みんなで仲良く遊びましょう」

と話をさせてもらいました。

幼稚園児には、なかなか「思いやり」「譲り合い」というのは

難しい部分もあるかと思います。

ただ、幼児期の頃からそういった考え方に触れておくことは

とても大切なことではないでしょうか。

園児たちも、少しは理解してくれているようで

今日の保育の中では

「お先にどうぞ！」

という声が多く聞かれたように思います。

今日のはな組さんは「たのしいせいさく」で

“きぐるみくん”というものを作っていました。

着ぐるみに色を塗って

・ヒーロー

・カエル

・おひめさま

などに着せ替えができるものです。

今日の教材は、色を塗る部分も多くて苦労しているようでしたが

頑張って塗りきっていました。

完成したものは「へんしん！」などと言って

とっても楽しそうに遊んでいましよ！！

ほし組さんは「ステップブック」で“アリさんめいろ”という課題に取り組んでいました。

迷路をたどって、ペンで描いていくというものなのですが

まずは指でなぞってみてペンで描くということが

分かっている子と、分かっていない子がいて

分かっていない子は、間違った線などを描いて

グチャグチャな迷路になってしまっている子もいました。

何事も経験なので、多くの失敗から

色々なことを学んでくれればと思います。

つき組さんも「ステップブック」でした。

こちらは、

・片足立ち

・縄跳び

・まりつき

・玉入れ

・ボールキャッチ

などが、実際に出来るか？という課題だったようで

お遊戯室で、みんなで取り組んでいました。

慣れない運動もあって、苦労している子もいましたが

練習している間に出来るようになっていました。

何事も経験なので、色々な運動も経験させてあげられたらと思います。

今日はやっと晴れてくれましたね！

園児たちも外で思いっきり遊べて本当に楽しそうでした。

また、保育の合間を見てプールや水遊びなどをして遊んでいました。

やっぱり晴れてくれると、色々と楽しいですね！

今日の保育は、全クラスで「七夕飾り」を作りました。

全クラス異年齢を混ぜて、３つのグループに分けて作業をしました。

まずは、みほ先生から「七夕」について

詳しく説明してもらってもらっていました。

みんなよく話を聞いていくれていて

つき組さんなどは、部屋に帰って自分で説明できるくらい理解できているようでした。

それから、各グループに分かれて作業をしました。

どのグループも年上の子が下の子の世話をよく見てくれていて

「ここにのり着けるんよ。」

「これ裏返しになっとるよ。」

などと言いながら仲良く作業をしていました。

また、出来た物も園児同志で褒め合っていました。

こういった活動が、小さな園ならではのとても良いところだと思います。

これからも、園全体での保育を目指していきたいと思います。

それから、昨日の話ですが川下小学校の「授業研究会」に僕が参加させていただきました。

教室での授業を、小学校・中学校・大学の先生たちが見て

授業について研究をする会だったのですが、とても良い勉強となりました。

小学校の先生たちの熱心さにも頭が下がる思いがしましたし、

幼稚園での保育・園内研修にも役立つものも多かったです。

こういった経験を幼稚園での保育に生かしていければと思います。