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2015/2/12 木曜日

見せ合い。

Filed under: 保育風景 — houju @ 19:38:09

今日は全クラスで「合唱・合奏」の見せ合いをしていました。
大きな声で歌いつつも

・叫ぶような歌い方にならないように。
・入退場も綺麗にする。
・ゴソゴソしないように。

などに気をつけながら行なっていました。
これまでの練習がしっかりと身についているようで
良い仕上がりになってきているようです。
まだ修正する所はあると思いますので
これからの練習を頑張っていきたいと思います。

また今日は、明日「予行練習」があるので頑張ってもらう為と
これまでの練習の頑張りを褒めてあげる為に
少しだけ「お楽しみ会」をしました。

各教室に“ご褒美”が隠してあるので、
みんなで一斉に探しました。

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教室には、ジュースやゼリーが隠してあり
見つけた子達は大騒ぎしていました。

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園児達は配ってもらったジュースとゼリーを
とても嬉しそうに飲んでいました。
今日のお楽しみ会が
明日の「予行練習」の為のパワーになってくれればと思います。

来週の「お楽しみ会」では
ミスターエックスが登場するようですよ。

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2015/2/10 火曜日

体育教室。

Filed under: 保育風景 — houju @ 16:53:16

今日は火曜日なので「体育教室」でした。
ここ最近「ひなまつりコンサート」の練習が続いているので
山下先生と元気いっぱい体を動かして良い気分転換になったのではないでしょうか。

明日はお休みです。
しっかりとリフレッシュして、
明後日からまた練習を頑張ってもらいたいと思います。

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2015/2/9 月曜日

ことば劇。

Filed under: 保育風景 — houju @ 13:42:22

今日はお昼から、つき組さんの「ことば劇」を
園児全員で見させてもらいました。

つき組さんの演技は、良く練習ができていて
歌もセリフもしっかりと声が出ていて
踊りも元気良く踊れていました。

何よりも、みんなの表情もとても楽しそうに演技ができていたと思います。
僕も見入ってしまい、
すっかりブログ用に写真を撮るのを忘れてしましました。
きっと、他の園児達もつき組さんの演技を見て刺激を受けてくれる事と思います。

本番まで残り少しとなりましたが
練習を頑張ってもらえたらと思います。

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2015/2/6 金曜日

マラソン大会。

Filed under: 保育風景 — houju @ 18:53:43

今日は「マラソン大会」でした。
朝から園児達はとても張り切っているようでした。
寒いかと思っていた天気も
気持ちよく晴れてくれて、ほとんど寒さを感じませんでした。

園児達は保護者の皆さんの声援もあってか
とてもよく頑張って走ってくれていました。

転んでしまう子や、つらくて泣きそうになってしまう子もいましたが
みんな無事完走してくれました。
少しは、毎日行なっているサーキットトレーニングの成果もあったのではないでしょうか。

終わった後の教室では、
先生から賞状をもらって、とても嬉しそうにしていました。
園児達は

「楽しかった!」
「スッキリして、気持ちよかった!」

などと、達成感も感じているようでした。
今日は、疲れていると思いますので
しっかり褒めて、ゆっくりさせてあげて下さいね!

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2015/2/5 木曜日

日々成長。

Filed under: 保育風景 — houju @ 19:44:56

今日もお昼から、全体での合唱の練習を行なっていました。

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前回の練習から比べても
入退場もスムーズに出来ていましたし、
合唱も、ただ大きな声を出しすぎるのではなく
きれいな声で歌う事にも注意しながらできていたようです。
一回一回の練習で、子どもたちの成長が実感でき、
子どもたちの成長する力には驚かされます。

今日のはな組さんは「お遊戯」の練習をしていました。
一生懸命に、先生の動きをマネて踊っています。
先生が口にする

「ぐ?っぱっ!!」

などのかけ声もマネをしながら
何とか踊ろうと頑張ってくれています。
その姿を見ているだけで
本当に頑張ってくれているんだなと感じられます。
まだまだ「お遊戯」自体が初めての経験で大変かと思いますが
頑張ってもらえたらと思います!

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ほし組さんは「合奏」の練習でした。
みんな、だいぶ演奏できるようになってきていて
園児達も自信も持て始めているようで
楽しそうに演奏してくれていました。
うまく弾ける事にこした事はないですが
“楽しむ!”という感覚も忘れずに
日々の練習を頑張ってくれたらと思います!

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つき組さんも「お遊戯」の練習をしていました。
つき組さんはグループ毎に“頑張り表”を作ってもらい取組んでいるようです。
各グループで練習の課題をきめて取組み
クリアできると、それぞれの表が進んでいくようです。

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つき組さんになると、
自分たちで表現の仕方も考えているようで
特に女の子などは、指先の動きなどにも気をつけているようです。
そういった自分たちからの“気付き”などを大切にしてあげたいですね。

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