園の紹介

教育方針

スケジュール

ほうじゅMAP

入園案内

ほうじゅ通信

ほうじゅ通信

2012/11/28 水曜日

パン給食。

Filed under: 保育風景 — houju @ 17:49:25

今日は水曜日なので「パン給食」でした。

今日のパンは“玉子パン”でした。
はな組さんには少し苦手な子もいるようですが
徐々に食べられるようになってきたようです。

cimg5223.JPG
cimg5225.JPG
cimg5226.JPG

また、一部では牛乳のフタに書いてある数字が
色々違う事に興味があるようで。
「01」の数字を探す。
というようなことが流行っているようです。

どんなことでも興味を持てる
本当に子どもは「遊び」の天才ですね!!

2012/11/27 火曜日

報恩講。

Filed under: 保育風景 — houju @ 19:41:45

今日は、お寺での「報恩講」のため、
ほとんど僕は幼稚園に出られませんでした。
皆様にはあまり関係ないニュースかもしれませんが、
お暇でしたら、読んでみて下さい。

お寺での「報恩講」でも、当然“お斎”があります。
お寺の役員の方々が朝から料理を作って下さります。
これが、生まれた時から食べてきた味で、たまらなく美味しいです。
これこそ僕の「SOUL FOOD」な気がします。

cimg5221.JPG

そして、今日は毎月末恒例の「保育会議」でした。

cimg5222.JPG

職員全員で、今月の反省や課題点、
12月の目標などを話し合いました。

今年も、残りわずかです、
一年間の締めくくりの月としてふさわしい保育を行なえたらと思います。

2012/11/26 月曜日

お店屋さんごっこ。

Filed under: 保育風景 — houju @ 18:22:41

今、幼稚園では「お店屋さんごっこ」の準備真っ盛りです。
つき組さんは、お店のポスターも作って盛り上がっているようです!

cimg5220.JPG

今日のはな組さんは「お店屋さんごっこ」の品物の“ケーキ”を作っていました。

cimg5215.JPG

ブログでも書いてきましたが
ここ最近、はな組さんもノリなどの使い方が上手くなってきて、
今日の制作でも、その成果を上手く出せていたようです。
ノリなども必要な分だけを綺麗につけられていました。
幼稚園で学んできたことを上手くいかして、
商品作りをしてもらえると良いですね!!

ほし組さんは「ステップブック」をしていました。

cimg5216.JPG

今日はカードを使って「神経衰弱」に似たゲームをしていました。
「神経衰弱」を知らない子もいましたが、
しばらくすると、分ってきたようで

「あ?!そこは違うと思うよ!!」

などと楽しんでいるようでした。
「神経衰弱」も色々な力が必要なゲームです。
楽しみながら、記憶力・集中力などが鍛えられるといいですね。

つき組さんは「お店屋さんごっこ」の“店名”を決めていました。
今回は、園児達が自分で司会をしながら、
自分たちで話し合って決めていました。

cimg5218.JPG

挙手の仕方・当て方・発表の仕方などなど
しずか先生に助けてもらいながら、出来るだけ自分達だけでで取り組んでいるようでした。
なかなか上手くいかない場面もあったようですが、
“自分達で考える”ということの良い練習になったのではないでしょうか。

年長のつき組さん。無理のない程度で、こういった事も出来るようになってくれると良いですね。

2012/11/22 木曜日

交通安全教室。

Filed under: 保育風景 — houju @ 19:24:29

今日は、岩国市の職員の方々に来て頂いての「交通安全教室」でした。
それぞれのクラスが課題を持ちながら臨んでいたようです。

今日は、教室の途中で色々とゲームなどを取り入れたり、
ま?君がいたりと、園児達の集中力が切れないようにして下さり
園児達も、よく話が聞けていたようです。

みんでしっかりと、交通ルールを身につけてもらいたいものですね。

cimg5212.JPG
cimg5210.JPG
cimg5211.JPG
cimg5213.JPG
cimg5214.JPG

2012/11/21 水曜日

自由遊び。

Filed under: 保育風景 — houju @ 19:10:08

幼稚園では、登園して来てサーキットトレーニングが始まるまでと、
お弁当を食べてからの2回、外遊びの時間があります。

cimg5178.JPG
cimg5179.JPG
cimg5180.JPG
cimg5181.JPG

それぞれが、好きな遊びをして楽しく過ごしいます。
見ていてもとても楽しいのですが、
それぞれが色々な事を学んでいるのだな?と感じさせられます。

・ブランコなどで、なかなか順番が替わってもらえない子。
・逆に、まだブランコを替わりたくないのに「替わって!」と言われる子。
・遊びのルールがよく分からない子。
・朝顔の種を上手く取れない子。
・先生に見てもらいたいけど、なかなか見てもらえない子。

などなど、どれもがこれからの人生で必要な経験ばかりです。
園の職員としては、
そういった子ども達の姿を見逃さず、
子ども達が納得できるように説明してあげながら接してあげられればと考えています。

« 前ページへ次ページへ »

Copyright (C) 2007 Houju Youchiien All Rights Reserved.