今日はとっても暑かったですね、

この時期にこの暑さだと、夏にはどうなるのでしょうか・・・。

今日のはな組さんは「母の日」の絵を描いていました。

“お母さんと遊んでいる絵”ということで描いていました。

みんな画用紙を見て「大きい〜！！」と

大画面に描けることに喜んでいました。

実際の絵も、画面いっぱい使った

ダイナミックな絵になっていましたよ。

描いた後には、先生に何の絵を描いたのか

一生懸命に説明もしてくれていました。

こいったコミュニケーションもとても大切なことなんだと思いますので、

しっかりととれたらと思います。

ほし組さんも「母の日」の絵を描いていました。

まずは「ステップブック」の教材で練習して取り組んでいました。

こちらは「どんなお母さんが好き？」というテーマで描いていました。

みんな

・料理をしているところ。

・ニコニコ笑っているところ。

一緒に遊んでいるところ。

などなど、お母さんの好きなところを描いていました。

ゆみ先生は、園児の話を聞いていて

「園児が、お母さんが大好きなことがよく伝わってきました」

とのことでした。

気持ちのこもった、良い絵になってくれるといいですね！

つき組さんは、園庭で「ドッヂボール」をして遊んでいました。

場所決めのジャンケンや、外野が誰が行くのかなど

リーダー役を積極的に決めながら行えていました。

とったボールの譲り合いや、

細かな作戦を考えたり、ボールの投げ方など、課題も多いですが

とても楽しそうに遊んでいました。

細かなコツなども教えてあげて、

年長さんらしい遊び方ができるようになってくれればと思います！

本日も、投稿が大変遅くなり申し訳ありません。

今日のはな組さんは「身体測定」をしていました。

「身体測定」の方法を教えてもらうのと同時に

脱いだ制服のたたみ方も教わっていたようです。

まだ難しいのかと思いましたが

みんな、ある程度自分でたためていたようです。

きっちり身につけるというのは、今はまだ無理かもしれませんが

少しずつでも、脱いだものをたたむという習慣が身についてくれればと思います。

ほし組さんは昨日の続きで「個人鯉のぼり」を作っていました。

昨日のにじみ絵を見ていた子たちは

やっと自分たちができるということで大喜びでした。

絵の具がにじんでいく様子をジッと見て

その変化に驚いているようでした。

こういった新鮮な驚きを大事にした保育を心がけたいですね！

つき組さんは「母の日の絵」で「お母さん」を描いていました。

今日は描き始める前に、ゆり先生から

人を描く時に注意する点を教えてもらっていました、

実際に、子供の絵を見ると

首や指などに注意してかけているようでした。

少しずつ、年長さんらしい絵が描けるようになるといいですね。

※会議があり、更新が遅くなって申し訳ありません。

今日の日中は本当に暑かったですね！

園児たちも走り回っている子は、

顔を真っ赤にして、汗をかいて遊んでいました！

やっぱり、園児たちのこういった姿が気持ちいいですね。

今日のはな組さんは「母の日」に向けて

似顔絵を描いた“コースター”を作っていました。

みほ先生から、お母さんがどんなことをしてくれているのか

しっかりと説明をしてもらって取り組んでいました。

自由帳に、練習としてお母さんの顔を描いていたのですが

みんな、筆圧も強くしっかりと描けていましたよ。

こういった活動を通して、

お母さんお大切さなどを感じてくれたらと思います。

ほし組さんは「個人鯉のぼり」を作っていました。

絵の具をにじませて模様を描いていたのですが

絵の具がにじんで広がっていくのを見て

「すごい！」

「ドキドキする！」

などと言っていたようです。

こういった、園児が驚き・感動する保育を心がけていきたいと思います。

つき組さんは「園内・園外めぐり」をしていました。

二人一組になり、クイズに答えながら

幼稚園での決まり事を確認していました。

みんなクイズにも協力して答えていて

難しめの問題にも、しっかりと答えられているようでした。

何よりも、楽しみながら参加することで

ルールもしっかりと確認できていたようです。

単調になりがちな幼稚園のルールの確認も

ちょとした工夫で、楽しみながら参加してくれるものですね！

今日のはな組さんは「朝の会」で

仏さまの歌を歌っていました。

みんなしっかりと正座をして、合掌していました。

本来は目もつむるのですが、

そこはまだ難しい子が多かったようです。

まだまだ難しいとは思いますが

少しずつでも、こいった活動を通して

集中力などが身についてくれればと思います。

また、今日は「個人鯉のぼり」も作っていました。

目をのりで貼って、クレヨンでウロコを描いた上に

絵の具を塗って「はじき絵」をしていました。

みんな、クレヨンが絵の具を弾くのを興味深そうに見て

楽しみながら取り組んでくれていました。

ほし組さんは「お弁当」の時に写真を撮りました。

みんな僕が教室に入ると、自慢そうに「見て見て！」と

お弁当を見せてくれました。

今日は、好きな所に座って食べても良いとのことで

仲の良い子と隣同士になって食べていました。

ここ最近、苦手な物に挑戦する子も多いようで

頑張って食べた後は、先生にしっかり褒めてもらっていました。

お母さん手作りのお弁当から、しっかりとパワーを受け取り

元気に保育に取り組んでくれればと思います。

つき組さんは「フルーツバスケット」に取り組んでいました。

今日はゆり先生が工夫して“妖怪ウォッチバージョン”の

フルーツバスケットをしていました。

やはり妖怪ウォッチの人気は凄くて、

みんな大盛り上がりでした。

少しずつ、ルールにアレンジなどを加えて行っていたのですが

しっかりとみんな理解して取り組んでいたようです。

行事の少ない今の内に、こういったゲームをたくさん出来たらと思います。

今日はいい天気でしたね！

園児たちも、気持ちよさそうに外で遊んでいました。

やはり、外で思いっきり体を動かすと園児の表情も明るいですね。

今日のはな組さんは「ちのうあそび」に取り組んでいました。

動物の絵が描いてあるカードをちぎり、

動物のシルエットが描いてある台紙に

どのシルエットの動物か合わせるという課題でした。

みんな初めての「ちのうあそび」だったのですが

最初少しだけちぎるのに苦労しただけで

課題自体はすんなりと解けていたようです。

とても楽しそうに取り組んでくれていたので

これからも“楽しむ”ことを忘れずに取り組んで行きたいと思います。

ほし組さんも「ちのうあそび」でした。

こちらは、いろいろな絵が描いてあるものを

・食べられる物・動く物

などの、グループに分けるという課題でした。

こちらも、ゆみ先生が見本を見せてあげると

すぐに理解して取り組めていました。

また、答えあわせではみんなの前で発表もしていたよです。

こういった簡単な発表から、

人前での発表に慣れてくれればと思います。

つき組さんも「ちのうあそび」でした。

こちらは課題に取り組む前に

自分たちで名前を書いていました。

まだまだ、ひらがなが書けないといけないというわけではありませんが

少しずつ、意識していければと思います。

まずは、鉛筆の持ち方・書く姿勢に気をつけて取り組みたいと思います。