今日のはな組さんは「たのしいせいさく」をしていました。

“モノレール”を作っていたのですが、

台紙の真ん中を切り離すという、

いつもと少し違った作り方に、少しだけ戸惑っているようでした。

完成した“モノレール”は、とっても嬉しかったようで

特に男の子は、ずっと夢中になって遊んでいました。

 

 

ほし組さんは「ちのうあそび」でした。

お手本と同じ図柄のように

カードを並べる課題だったのですが、

みんなとても集中して取り組んでいました。

課題も、クリアするとすぐに次の問題があり

次々に解いていく楽しさがあったのだと思います。

徐々に難しくなっていき、

最後は結構難しい課題だったのですが

頑張って自分たちで解いていましたよ！

「問題を解いていく楽しさ」を感じてくれていれば嬉しいです。

 

 

 

つき組さんは「ひなまつりコンサート」の“お遊戯”の練習でした。

みんな、どんどん振付を覚えていて

今日は手先を見る“目線”にも気をつけて取り組んでいました。

さすが、つき組さんになると、そのあたりもすぐに出来ていて

しっかりと、目線にも気をつけて踊れていました。

今から本番での仕上がりが楽しみです。

待っている子たちも「たのしいせいさく」を楽しんでいましたよ！

 

今日は、みんなで“いちごの苗”を植えました。

のりこ先生の実家から苗を頂いているのですが

畑に植えて、冬を越すと沢山いちごができるとのことで

この時期に植えています。

 

はな組さんは初めてのことで、

とても興味深かそうに植えていました。

二人一組になり、穴を掘る子と、苗を植える子に分かれるのですが

自分たちで相談しながら楽しそうに取り組んでいました。

終わった後には

「楽しかった！！」

と、喜んでくれている子もいました。

来年度の春に、沢山いちごが食べられるといいですね！

今日のはな組さんは「クレヨン遊び」に取り組んでいました。

クレヨンをグルグル塗って“いもむし”を描いていたのですが

筆圧も強くなってきているようで

うまく丸が描けていました。

これからも、しっかりとした筆圧が身につくようにしてあげられたらと思います。

 

ほし・つき組さんは、それぞれ課題に取り組んでいたのですが

“話を聞く姿勢”に注目して写真を撮ってみました。

それぞれ導入の話を担任の先生がしてくれていたのですが

ちゃんとした姿勢で、しっかりと話を聞くことができていました。

やはり話を聞くことができれば

課題もちゃんとできているようでした。

やはり、人の話を聞くことって大切ですよね！！

 

ほし組さん。

 

つき組さん。

今日は「朝の会」の時に、

はな組さんが、つき組さんを見学させてもらいました。

つき組さんは、見てもらうのが楽しみだったようで、

はな組さんが来るまで

「まだ来んかね？」

と、楽しみにしていたようです。

はな組さんも楽しみにしていて

２階に上がるまでは、興奮気味で騒いでいたのですが

つき組さんの教室に来て、静かにピシッとしている姿を見て

急に緊張した表情で、自分たちも静かに見入っていました。

朝の歌・讃仏歌・お当番さんの発表を見学したのですが、

つき組さんの、おしゃべりやゴソゴソしない姿を見て

とても勉強になっていたようです。

小さな園なので、それそれが影響しあって学んでくれればと思います。

 

 

 

今日のはな組さんはつき組さんを見学させてもらい

その後に、自分たちの「朝の会」をしていました。

「朝の会」を始める前に、少しだけさおり先生が教室を外したのですが

先生が戻ってくると、自分たちだけで静かに正座をして待っていたようです。

早くも、つき組さんの影響を受けて頑張ってくれていたようです。

先生たちが口うるさく言うよりも、

憧れのお兄さんお姉さんの姿が何よりの教材なんですね！！

 

 

ほし組さんは「ひな祭りコンサート」の“お遊戯”の練習でした。

他のグループの子たちは、お絵描きをしながら待っていたのですが

“お遊戯”が大好きなほし組さんは、

他のグループの練習が気になってしょうがない様子でした。

みんな、本当に踊りが大好きなようで

とても集中して練習をしてくれていて

何度か踊るうちに、すぐに覚えてしまっていたようです。

好きなことは上達も早いので、しっかりと伸ばしてあげたいと思います！

 

 

つき組さんは「せんとひらがなのワーク」でした。

小学校の先生とお話もしたのですが、

まずは、

・時を書く姿勢。

・鉛筆の持ち方。

をしっかりと身につけさせてあげたいと思います。

「む」や「ね」などは難しいようでしたが、

書いていくうちにドンドン上手になっていっていました。

回数をこなすことが大切だと思うので

家でも練習をしてみてくださいね！

今日は、保育が終わった後に「ひな祭りコンサート」の

「衣装合わせ」がありました。

多くのお母様方に来ていただいて、衣装について話し合いました。

どのクラスも、しっかりと決まったようです。

３学期からから練習も本格化してくると思うので

頑張ってもらいたいと思います。

 

今日のはな組さんは「ひな祭りコンサート」の“お遊戯”の練習をしていました。

今日は細かなことは言わず、

さおり先生の動きをマネる練習だったようです。

盆踊り・運動会と行事を経験することで、

すんなりと練習に取り組めるようになっていたようです。

まずは“楽しさ”を感じてもらいたかったのですが

練習は楽しかったようで

終わる時には

「まだ踊りたい！」

などと言ってくれていたようです。

徐々に練習は厳しくなっていきますが

“楽しむ”ことを忘れないようにしたいと思います。

 

 

ほし組さんは「ステップブック」に取り組んでいました。

今日の課題は、救急車やバスなどの色々な働く車のシールを

街の中の様々状況の正しい場所に貼るという課題でした。

火事は消防車。

バス停はバス。など

みんな、とっても楽しそうに取り組んでいたのですが

子どもならではのストーリーなども考えていて

説明を聞いていて楽しかったです。

やっぱりみんな働く車が好きですよね！

子どもならではの自由な“発想”“想像力”を大切にしてあげられたらと思います。

 

 

つき組さんは１２月のクラス目標にしていた

「得意なことを発表」していました。

・走ること

・縄跳び

・鉄棒

・マフラー作り

・折り紙

などなど、色々なことが得意な子がいて楽しかったです。

みんなの前で披露すると、自信を持ったような

なんとも言えない良い笑顔をしていました。

どんなジャンルのことでもいいので

しっかりと自信を持ってくれればと思います。