明日は、園児みんなは保育中に・大掃除のお手伝いに来て下さった保護者の方達は大掃除後に“ざんざい”を食べます。
毎回、まさこ先生が作ってくれていたのですが、今回はまさこ先生が私用で不在のため、僕が作ります…。
今晩のうちに仕込むのですが、上手くできるんでしょうか？ビミョ?に不安です。

もし、缶ジュースのしるこ汁になっていても、気づかないフリをしておいて下さいね！

今日は、はな・ほし組とも身体測定をしていました。

先生から、４月からどれくらい伸びたかを教えてもらい、みんなとても嬉しそうな顔をしていたようです。
普段毎日会っていると分りませんが、みんな確実に大きくなっているんですよね！
これからも、沢山食べて、沢山運動し、どんどん大きくなってもらいたいですね！

つき組さんは「たのしいせいさく」でコマを使ったゲームを作っていました。

竹串のような物に、丸く切った平らなスポンジを通してコマにします。
丸いスポンジは大小４枚あって自由に組み合わせられるようになっています。
そして、コマを回すのですが、園児たちは自分で串のどの部分にスポンジを固定するとよく回るかということを感じている様子で、

「高い位置の方が良く回るよ！」
「低い位置の方が、同じ場所で回るよ！」

などと、コマの“重心”を探っているようでした。

しずか先生も驚いていたのですが、先生が細かく言わなくても、遊びの中から自分でそういった事を学び取る事が出来るんですね！

今日は「ひなまつりコンサート」へ向けての衣装合わせでした。
お母さんたちが集まり「ひなまつりコンサート」で使う衣装について話し合います。

「ひなまつりコンサート」で使う衣装はステージでの見栄えに直結するのでとても重要です。それだけに、お母さんたちの話しにも熱がこもっていたようです。
今年はどんな衣装が見られるのかとても楽しみです！

今日で一週間も終わり。
来週で２学期も終わり。
本当に時の過ぎるのは速いですね。
特に、幼稚園の仕事をしていると、行事が多いのであっという間に過ぎてしまいます。
昔は、もっと一年をゆっくり感じていたのですが、
年と共に、速くなりますね?。

今日のはな組さんは「シールランド」で、
何も書いていない、白いだけの雪だるまの画に、
思い思いのシールを貼る教材でした。

今日は、あけみ先生の思いで、
何も口出しせずに、自由に取り組ませてみたとの事でした。

すると、やはりプルプルフレッシュな脳みその発想で、
あけみ先生の思いもよらないようなシールの貼り方をしている子もいたようです。
　大人の僕たちだと持っていない感覚を大事にしてもらいたいのと同時に、僕たちも良い刺激を受けられたらな?っと思います。

ほし組さんは「ちのうあそび」でした。

今回の教材は、どんどん難しくなっていく教材だったらしく。最初は簡単なので良く集中して取り組めていたのですが、難しくなるとどうしても集中力が切れてしまうようでした。
　ゆり先生のもと、最後まで頑張っていたのですが、難しい時など、困難な場合でもすぐに投げ出さず、最後までチャレンジできる子になってくれると良いですね！

つき組さんは「あいうえおのワーク」をしていました。

僕は途中で写真を撮りに行ったのですが、
廊下から見ていて、みんなの集中ぶりに戸を開けて部屋に入るのを戸惑うくらい、静に取り組めていました。
しずか先生から、

「小学校に行ったつもりでやろうね」

というような声かけもあったみたいですが、今すぐ小学校に行っても十分に通用すると思います。

以前、小学校の先生から「鉛筆の持ち方は、正しく出来ていると、かなり助かります」との事だったのですが、つき組さんは、全員きちんと持てているとの事でした！スバラシイ！

ただ、時間が経つにつれて、姿勢・鉛筆の持ち方が崩れてくる子もいるので、これからは持続できるように保育していければと思っています。
（ただ、今は楽しく取り組めているようなので、それで十分だとも思います。）

申し訳ありません。
今日は、はな組さんの写真を撮り忘れてしまいました…。ゴメンナサイ。

でも、今日のはな組さんは頑張っていました。
今月のクラスの目標でもある、

『進んで身の回りのことが出来るよう見守る』

にもあるように、今日はあけみ先生が、

「きちんと着替えられているか見るよ?！」

の声かけで、みんな真剣に着替えられていたようです。
きちんと着替えられるかも大切ですが、
着替えようとする気持ちが、あけみ先生は何より嬉しかったようです。
みんな、襟・ボタン・裾からシャツが出ない。
を気をつけていますので、家でも見てあげて下さい。
そして、しっかりと褒めてあげて下さいね！

ほし組さんは「ステップブック」をしていました。

色々な状況が書いてある地図に、
その状況に合った車のシールなどを貼るという教材でした。

みんな、とても楽しそうに取り組んでいたのですが、
教材の中に、多くのお店屋さんが出ていたからか、
何人かの子が、普段は

「大きくなったら仮面ライダーになる！」

とかしか言わないのに、急に。

「郵便屋さんになる！」
「警察官になる！」

などと言っていました。
子どもって、やはり影響されやすいものなんですね。
僕は毎年、卒園する時に将来何になりたいと言うかが楽しみです。

つき組さんも「ステップブック」でした。

鳥・車・猫の数の数え方の教材でした。
（一羽・二羽。一台・二台などなど）

しずか先生は、結構苦労すると思っていたらしいのですが、
「脳トレ」で似たような物をやっていたせいか、みんなかなり解けていたようです。
　それよりも、この教材を使った「ドドンのパ」というゲームがとっても楽しかったようで、みんな夢中になって取り組んでいたようです。
家にもって帰った子もいるようなので、家でもやってみて下さい。園児に勝てるでしょうか？

僕のギャグが寒いんじゃありません…。
今日は本当に寒かったですよね。今年一番じゃないでしょうか。
この寒さで、年少さんの中にはサーキットトレーニングの時に泣き出してしまう子もいました。それくらい寒かったです。

今日のはな組さんは「ピアニカ」の練習でした。

「ひなまつりコンサート」に向けて練習しているのですが、
みんな思ったよりもピアニカが好きなようで、
朝、スケージュール表で見た時から楽しみな様子でした。
　まだまだ、２小節分を練習している所なのですが、
あけみ先生も、焦らず、じっくりと楽しみながら練習していくとの事でした。

ほし組さんは「はないちもんめ」をしていました。

ここの所、お休みの子が多かったのですが、
今日は久しぶりに１６人揃っての保育でした。
ゆり先生も、みんな揃っての「はないちもんめ」は嬉しかったようです。
園児たちも、最後まで楽しんで取り組んでいました。

友達の事も考えながら遊べているようで、
今月のクラス目標

「自分の思いや考えを表したり、
　相手の考えを受け止めながら友達と一緒に遊ぶ楽しさを味わう」

の“一緒に遊ぶ楽しさを味わう”への取組みの成果も、少しずつだけど出ているのかなと思います。

つき組さんは「ひなまつりコンサート」の合奏のパート練習をしていました。

みんな、パートに分かれての練習はとても楽しそうでした。
また、他のパートの子と練習したりしている姿も見られ、
それぞれ工夫しながら練習できているようです。
　やはり、発表会での一番の見所は年長のつき組さんの演奏です。
本番では、どんな３年間の成長を見せてくれるのか楽しみでしょうがないです！