今日は、みほ先生が研修の為に
はな・ほし組さんは合同保育でした。

みんな慣れない環境の中で
嬉しそうに保育に参加していました。

ほし組さんとはな組さんが一人ずつペアになり
手をつないで、朝の会などに参加していたようです。

また、園庭に出て『ひっこしおに』という
イス取りゲームのような遊びをしたのですが
とても盛り上がっていました。

いつもと違う環境で刺激を受けて
良い保育ができたように思います！

つき組さんは「ひなまつりコンサート」の合奏に向けて
それぞれの楽器に分かれて練習していました。

今日初めて楽器を演奏したのですが
みんな嬉しくてしょうがない感じでした。
今から本番が楽しみですね！！

今日は、今年最初の「体育教室」でした。
朝からみんな、山下先生に会えるのがとても楽しみな様子でした。

会えない間に、“縄跳び”が出来るようになった子も多くて
先生もとてもビックリされていました。

久しぶりの体育教室も
みんな張り切って頑張っていました！
　ただ、休みの間に体力が落ちているようで
準備運動のマラソンではバテバテな様子でした。
これから毎日のサーキットトレーニングで
ビッシビシ鍛えていきたいと思います！

体育教室では“縄跳び”も重点的に行なっているのですが、
目標の回数が跳べると
山下先生がみんなと大きな声で

『できたよコール！』

でとっても褒めてくれていました！
園児達もとても嬉しかったようで
やる気を持って取り組めているようでした。

山下先生の“褒め方”には
僕たちも学ぶ点が多くて勉強になります。

ここ数日で、どのクラスも徐々に「ひなまつりコンサート」にむけて
練習を始めつつあるようです。
みんな、とても練習が楽しいようです。

これから練習が厳しくなって辛くなる時もあるかもしれませんが
今の楽しい気持を忘れずに取組めたらと思います。

今日のはな組さんは壁面に飾る「獅子舞」を作っていました。
先生から「獅子舞」の意味も教えてもらい

「病気にならんように作るんよね」

などと言いながら、
先生の見本を見つつ頑張って作っていました。

ほし組さんは“凧”を作っていました。

ほし組さんだけに“星”マークの子が多かったようですが、
実際の星のように高く飛んでくれるといいですね！

また、ほし組さんは昨日作った絵馬が早速飾っていりました。
これを見ながら、自分の目標に向って頑張ってもらいたいですね！！

つき組さんは「ちのうあそび」をしていました。

写真を見ても分る通り
話し声ひとつなく、静かに集中して取組んでいて
写真を撮りに教室に入るのも躊躇するくらいでした。

小学校に入っても大丈夫か
不安そうに聞いてくる子もいるようですが
この様子だと、何の心配もないようですよ！！！

今日は、各クラス色々な物を描（書）いていました。

はな組さんは“凧”に
一生懸命絵を描いていました。

全員が“凧あげ”をやっと事がある訳ではないようで
“凧あげ”がどんなものか分らない子もいたようですが、
楽しそうに描いていました。
園での凧上げが人生初の凧あげになる子もいると思うので
自作の凧を、しっかり揚げさせてあげられればと思います！

ほし組さんは、昨日決めた一月の目標を
絵馬に書き込んでいました。

ただ書くだけでなく、
自分の目標を発表もしたようで、
みんなの前で、しっかりと言えていたようです。
目標に向けて頑張ってもらいたいですね！

つき組さんは“書き初め”で
今年の目標を書いていていました。

一人ずつ、正座をして静かに集中して書いていました。
つき組さんになると、周りの子の内容に影響される事なく
自分でしっかりと目標を決められていたようです。
目標に向けて、頑張ってもらいたいですね！

ふと思ったのですが、
僕も今年の目標をしっかりと決めた方がいいかな…。
みなさんもどうですか？

新学期が始まって二日目ですが、
各クラス保育に頑張っていました。

はな組さんは「ピアニカ」を頑張っていました。
休み明けで弾けるか、ゆり先生も心配していたようですが
思ったよりも、みんなキッチリと弾けていたようです。

まだ、「ひなまつりコンサート」まで時間がありますが
ゆっくり、じっくりと練習してもらえればと思います。

ほし組さんは、今月の目標であった
「一月の個人目標」を決めていました。

みほ先生と相談しながら
一人ひとり、出来るだけ具体的な目標に出来るようにしていました。
なかなか達成する事は難しいかもしれませんが
先生達もしっかりと見てあげて
出来るだけ達成させてあげられたらと思います。

つき組さんは“凧”を作っていました。
実際に、園の凧上げで使うので

「高く飛んでも自分のだと分るように」

を意識しながら描いていたようです。
みんな、お気に入りの絵を一生懸命に描いていたので
大空高く飛んでくれるといいですね！