今日のはな組さんは水曜日なので「パン給食」を食べていました。

今日のパンは「唐揚げパン」だったのですが

みんな好きなようで、嬉しそうに食べていました。

例年、牛乳が苦手な子がいるのですが

今年のはな組さんは、みんな美味しそうに牛乳を飲んでいました。

小学校に入ってからの給食に慣れるためにも

しっかりと食べてもらえたらと思います。

 

ほし組さんは「ピアニカ」に取り組んでいました。

今日は

「ピアニカを弾く時と、先生のお話を聞く時のメリハリをつける」

ことをテーマにしていたようです。

特に、先生のお話を聞く時はホースを置いて聞く。

ということを、しっかりと取り組んでしました。

先生の話をきちんと聞けると理解も早くできると思います。

まずは姿勢を正して話を聞く習慣を身につけてもらえたらと思います。

 

つき組さんも「ピアニカ」に取り組んでいました。

こちらは、指使いなどが難しい部分もあり

一人ひとりゆり先生に見てもらっていました。

他の子達は、先生に作ってもらった楽譜を見ながら自分で練習するのですが

一人でも、だいぶ練習に取り組めるようになっていました。

つき組さんになると、曲も難しくなるので

一人ひとりが自分だけでの練習にも慣れてもらえたらと思います。

園便りでもお伝えしたのですが

今日から二人ほど新入園児が入りました。

本堂での礼拝で

「今日から新しいお友達が増えましたが

みんながとても優しく、お着替えや座り方など

色々と教えてくれて助かっています。

ただ、優しく教えてあげるだけでなく

お片付けの時や先生のお話を聞く時など

かっこいい姿を見せてあげる事で

色々と教えてあげる事ができます。

新しいお友達が真似してくれるような

かっこいい態度をとりましょうね」

と、お話させてもらいました。

新しいお友達が増えた事を良いきっかけとして

お互いが刺激しあって成長できたらと思います。

 

今日のはな組さんは新入園児もいるということで

インタビュー形式で、全員の自己紹介をしました。

名前・好きな食べ物・好きな遊びを聞いたのですが

新入園児が安心してくれた事もありますが

他の子たちも、今まで知らなかった事も知ることができ

より一層、絆が深まったように思います。

１３人みんなで、まとまりのあるクラスとなってくれればと思います。

 

今日のほし組さんは「ステップブック」で

虫や植物の図鑑を作っていました。

図鑑作りで、動植物への興味が深まったところで

園庭や広場に行って、実際に図鑑に載っている物を探しに行きました。

虫は少なかったですが、イチョウや桜・栗の葉っぱなどがあり

色が変わっていることにも気づけていたようです。

部屋でのお勉強と、屋外での実践がつながったとても良い保育だったと思います。

普段気づかない、四季の変化などにも興味を持ってくれるといいですね！

 

つき組さんは、礼拝で本堂に移動する時に「蜘蛛の巣」があったということで

じっくりと観察して、絵画活動をすることにしたようです。

黒い画用紙に白いクレヨンで蜘蛛の巣を描き

画用紙とモールで蜘蛛を作って貼りました。

蜘蛛の巣を描くのには苦労したようですが

見たばかりの物ということで

とても楽しそうに取り組んでいました。

園児が興味を示した物をすぐに保育に取り入れるというのは

とっても良い活動だと思います。

これからも、園児の興味関心を持ったことを

保育に生かしていければと思います。

今日は、昨日行った「どんぐり拾い」でゲットした

どんぐりを使った保育を行っているクラスもありました。

「どんぐり拾い」だけで終わらず、

季節を感じられる保育に生かしていきたいですね。

 

はな組さんは、みほ先生からまずは四季の移り変わりの話をしてもらっていました。

「夏は寒い？暑い？」

「冬には何が降るでしょう？」

などなど、クイズを取り入れて話をしていました。

また、葉っぱの色が変わることを説明してもらうと

みんな驚いている様子でした。

 

その後は、とってきたどんぐりを見ながら絵を描いたのですが

どんぐりの線や、ブツブツなどをしっかり見て

細かなところまで描けていました。

やはり実物を見ての絵画活動って大切なことですね。

 

ほし組さんも、どんぐりを使って保育をしていました。

コマを作ったのですが

ゆみ先生が、作って回すととっても驚いている様子でした。

自分たちでも作って遊んだのですが

うまく回して、何秒回るかなど競争していましたよ！

また、みんなでどんぐりを匂ってみたりして

自然を実感していました。

なかなかどんぐりを使って遊ぶことはないですが

色々と自然と触れ合ってもらえればと思います。

 

 

つき組さんは、壁面製作で“キツネ”を作っていました。

紙を半分に折って切り、左右対称のキツネを作るのですが

最初は小さく作りすぎたりしていたのですが

もう一度作ると、とても上手にできていました。

それぞれが見せ合って

「いいバランスでできたじゃろ！」

「◯◯くんのいい感じじゃね！」

などと楽しんでいましたよ！

今日はみんなで「どんぐり拾い」で、長山公園へ行きました。

朝からみんなウキウキしていて

誰と手をつないで歩くかも楽しみにしている様子でした。

途中も、色々とお話ししたり川の魚を見たりして

楽しみながら歩いていました。

 

長山公園では山に登ってどんぐりを拾いました。

どんぐり拾いは、いろいろな色や形など選んで拾ったり

BB弾を拾ったりと楽しんでいました。

中には、BB弾拾いに夢中になり

どんぐりを全然拾っていない子もいました…

 

帰りも歩いて帰ったのですが、

さすがに疲れたようでヘトヘトな様子で帰ってきました。

ただ、元気な子もいて

「疲れたけど、楽しかった！！」

と、一日楽しんでくれたようです。

今日はとっても疲れていると思うので

しっかりと休ませてあげてください。

今日は各クラスとも「ピアニカ」に取り組んでしました。

鍵盤を弾くのは幼稚園児にとっては、なかなか難しいと思いますが

先生たちが色々と工夫をして練習に取り組んでくれています。

 

はな組さんは、みほ先生に分かりやすい楽譜を作ってもらって取り組んでいました。

園児たちも、楽譜があると集中して取り組みやすいようで

自分たちでも頑張って練習していました。

今日は、しっかりと一人ひとりの状況を確かめるために

静かな廊下で一人ずつ練習していましたよ。

 

ほし組さんは、指使いをしっかり確認しながら取り組んでいました。

ほし組さんになると、弾ける子はどんどん弾きたくて先走ってしまう子や

先生に助けてもらうのが嫌で

「自分でできる！」

と、一人で練習したがるほど、やる気を見せてくれる子もいました。

園児たちの“やる気”を大切にして伸ばしてあげられたらと思います。

 

つき組さんは、まずは口で弾く音を歌ってみて取り組んでいました。

みんな綺麗に歌うことができていて

特に女の子の歌う高音部分などはとっても綺麗でした。

年長さんになると、指使いもこれまでより複雑になって難しいようです。

「ひなまつりコンサート」に向けて、

少しずつでも頑張っていきたいと思います。