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ほうじゅ通信

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2008/3/11 火曜日

体育教室でした。

Filed under: 保育風景 — houju @ 19:04:28

今日は、今年度最後の体育教室でした。
特に、つきぐみさんは、法寿幼稚園での最後の体育教室です。

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りえ先生からも、1年間よく頑張った、お褒めの言葉と。小学校に行ってからも頑張って下さいとの、エールを頂きました。
 つきぐみさんにとっては、幼稚園での生活が残りわずかとなり、ひとつひとつの事が「幼稚園最後の○○」という感じになってきています。そんなことを考えると、とても寂しい気持ちになるのですが、最後の最後まで楽しい思い出を残してもらいたいと思い、職員一同頑張っています。

はなぐみさんは、体育教室が終わって、教室で、知能あそびでした。

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完成した物を、先生に発表したのですが。昨日、ゆみ先生に習った発表の仕方、「?です。?ます。」を使って発表をしてもらったのですが。みんな上手く使えずに。「チューリップが折れた、です。」など、何だかよく分からない文章になっていました。ご家庭でも、教えてあげてみて下さい。

ほしぐみさんは、卒園式の練習をしました。

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写真でも分かる通り。みんな、えらい気合いの入りようで、背筋・手がピーン!とのびていました。しずか先生も、あまりの気合いの入りように。逆に、このまま式の間持つのか心配していました。ですが、練習が終わるとみんな、「疲れた?」っと、タコみたいにグニャグニャだったので、かなり無理はしていたようです。

2008/3/7 金曜日

何とか大丈夫でした。

Filed under: 保育風景 — houju @ 18:15:03

今日の遠足は、朝から天気が微妙だったのですが、お昼ごはんの時少し降った程度で、何とか大丈夫でした。
 山登りも、みんな無事に登りきりました。園に帰ってからもみんな元気で、まだまだ、遊び足りないという感じでしたが、夜はグッスリでないかと思います。園児達以上に、先生達が(体が思いから?)疲れた様子でした。
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2008/3/6 木曜日

明日は遠足です!!!

Filed under: 保育風景 — houju @ 19:00:19

やっと、明日は遠足です!明日は天気もよさそうなので安心しました。

園児達もとっても楽しみにしているようです。
ただ、はなぐみさんは、昨日まで「あと2回寝たら、遠足ぅ?」と楽しみにしていたのに、今日になると、時間が空きすぎたのか、「明日何じゃったっけ??」と、少し忘れ気味な子もいました。

ほしぐみさんは、先頭に並んで行くのですが、一部の子は、のぼり坂にビビってしまって。「先頭やめようや?」と弱気な子もいました。

つきぐみさんは、何となく、最後の遠足というのが分かっているのか、少しだけ寂しそうな子達もいました。

今のつきぐみさんとの最後の遠足です。元気いっぱい楽しみましょう!!

2008/3/5 水曜日

今日も寒かったですねぇ?。

Filed under: 保育風景 — houju @ 19:06:05

今日のはなぐみさんは、折り紙でコップを作っていました。

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自分で、ただの物を作るのではなく、実用的なものを作るのは楽しいらしく、ひっしに飲むマネをしていました。2個目は、先生が教えずに、自分で折らしてみたのですが、先生に教えてもらわずに出来ていました。これには、ゆみ先生もビックリしていました。うれしかったのか、はなぐみさんは、他のクラスの子にも折り方を教えていました。

ほしぐみさんでは、「ふうせんさん こんにちは」という、息をふくと、こっぷから袋が膨らんで出てくる物を作っていたのですが。何もないコップから袋が出てくる様は、僕が見ていても、なかなかよく出来ていました。

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ただ、みんなが見せてくれるので、毎回、知らないフリをして、びっくりするのが大変でした。

つきぐみさんは、「どんぐりゲーム」という、言葉を使ったゲームをしていました。

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これが、単純なゲームなのですが、なかなか難しくこども達も必死でした。
僕も、帰りの時に何度かやったのですが、あえなく子供に負けてしまいました…。

2008/3/4 火曜日

アメリカよりコメント頂きました。

Filed under: 保育風景 — houju @ 17:46:03

本日、アメリカからのメールについてのブログに、バービさんよりコメントを頂きました。そちらも見てみて下さい。

今日はなぐみさんでは、体育教室の後に、先日描いたドーナッツに食べてもらいたい人の絵を描きました。みんなドーナッツの味に自信があるらしく。たくさんの人を描いていました。

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ほしぐみさんは、体育教室のウォーミングアップに、おしくらまんじゅうです。

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今日は、とっても寒かったので、おしくらまんじゅうで、たっぷりと体を温めていました。

つきぐみさんは、「ちのうあそび」でした。

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話に合わせて、絵の描いてあるカードを並べていくのですが、なかなかできない子もいたりして。こども達はこうやって話の展開などを学んでいくのだな?と感じました。

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